Juego terapéutico de cartas que facilita a niños y adolescentes aceptar sus fallos/errores desde una actitud fortalecedora y constructiva.

Cantidad de Jugadores: 2-4

Edad: Juego terapéutico para ser jugado con niños de 9 a 14 años

Tiempo de juego: 30'

Muchos niños no logran manejar con «inteligencia emocional» sus equivocaciones, errores o fracasos. De acuerdo a la intensidad de la frustración y a sus características personales, la reacción podrá ser de molestia, negación, ansiedad, depresión, angustia, enfado, rabia… Podrán asumir una postura infalible, competitiva, rígida; hiperexigente; o abandonar rápidamente el territorio frente a la mera anticipación de un obstáculo o frustración.

¿En qué consiste?

Está organizado como un juego de 117 cartas, divididas en dos clases: las normales y las especiales. En las CARTAS NORMALES se plantean situaciones sobre 3 tipos de errores (por Despistes, por Accidentes y por No Arriesgarse), que se deberán leer en voz alta y responder una pregunta sobre su afrontamiento. Las CARTAS ESPECIALES (Comodín, Cambio de Sentido, Toma 2 Cartas y Confío en Mí) permiten movimientos o descartes especiales, e incluyen leyendas psicoeducativas que también se deberán leer en voz alta. Incluye, además, una serie de Tarjetas APRENDO DE MIS ERRORES que sistematizan la correcta forma de afrontar las equivocaciones/fracasos y brindan una ayuda para responder a las preguntas de las CARTAS DE ERRORES. También contiene un folleto con actividades metacognitivas que refuerzan y evalúan los objetivos planteados y las estrategias utilizadas, optimizando la eficiencia de los logros alcanzados. Su formato permite su utilización tanto a nivel individual como en grupo de hasta cuatro jugadores.